今回は、前言撤回で、定例の討議を復活しました。
この判断は、塾長代行の小塚さんによるものですが、ただしい判断だと思います。こういう「朝令暮改」のタイムリーな判断が、正しく出来ることが、リーダーとして重要ですね。
「正しいことを行う」（自分の発言や文脈に囚われない）
ことが、大切です。
さて、今日の討議を振り返っておきましょう。
超早口であったため、聞き取れていない可能性がありますしね（笑
● 「世界の発明家」とともに、世界最大級のオープン・イノベーションネットワークで活動する
これまで、発明塾はいろいろな発明コンテストや、企業からの依頼に取り組んで来ていますが、最も大きなものは
「Xinova」
です。最近では、コーヒー果肉（廃棄物だった）の用途開発でも、有名ですね。
僕は、同社の発明者ネットワークに参加し、2008年にアジアで Top8名 の発明家に選ばれるなど、それなりに結果を出してきました。
他の、世界Topクラスの発明家とも交流する機会をいただき、非常に刺激的な（かつ、荷が重い）議論に参加して、数多くの先鋭的な発明を創出する経験も、させてもらいました。
現在、同社のネットワークでは、大学の教授や専門家を中心に、数万人の技術者や学者が、日々発明に取り組んでいるとされています。
（会員登録すれば、誰でも、彼らと交流することができます）
1つ覚えておかなければならないことは、彼らと
「戦っている」
という側面があることです。もちろん、協力することもできますが、その場合も、協力しているメンバー以外のメンバーについては、彼らと戦っていることには、変わりありません。
「世界中の専門家」
と戦って
「未来を先読みし、先んじて発明を創出する」
ということが、Xinovaというオープン・・イノベーションネットワークに参加し、同社のコンテストに参加することだということを、忘れてはいけません。
「求められるテーマについて、新しく、価値のあるアイデアを、早く出す」
という勝負です。そして、相手は
「専門家であり、技術者や学者」
です。大学生が彼らに勝つために、何をすべきか。僕はそれを知っています。
なぜなら僕は、同社のコンテストで、約5年の間
「専門外の分野で、次々と発明を創出し、常に高い評価をいただいてきた」
からです。
「発明には、（上達するための）確実な方法があります」
この判断は、塾長代行の小塚さんによるものですが、ただしい判断だと思います。こういう「朝令暮改」のタイムリーな判断が、正しく出来ることが、リーダーとして重要ですね。
「正しいことを行う」（自分の発言や文脈に囚われない）
ことが、大切です。
さて、今日の討議を振り返っておきましょう。
超早口であったため、聞き取れていない可能性がありますしね（笑
● 「世界の発明家」とともに、世界最大級のオープン・イノベーションネットワークで活動する
これまで、発明塾はいろいろな発明コンテストや、企業からの依頼に取り組んで来ていますが、最も大きなものは
「Xinova」
です。最近では、コーヒー果肉（廃棄物だった）の用途開発でも、有名ですね。
僕は、同社の発明者ネットワークに参加し、2008年にアジアで Top8名 の発明家に選ばれるなど、それなりに結果を出してきました。
他の、世界Topクラスの発明家とも交流する機会をいただき、非常に刺激的な（かつ、荷が重い）議論に参加して、数多くの先鋭的な発明を創出する経験も、させてもらいました。
現在、同社のネットワークでは、大学の教授や専門家を中心に、数万人の技術者や学者が、日々発明に取り組んでいるとされています。
（会員登録すれば、誰でも、彼らと交流することができます）
1つ覚えておかなければならないことは、彼らと
「戦っている」
という側面があることです。もちろん、協力することもできますが、その場合も、協力しているメンバー以外のメンバーについては、彼らと戦っていることには、変わりありません。
「世界中の専門家」
と戦って
「未来を先読みし、先んじて発明を創出する」
ということが、Xinovaというオープン・・イノベーションネットワークに参加し、同社のコンテストに参加することだということを、忘れてはいけません。
「求められるテーマについて、新しく、価値のあるアイデアを、早く出す」
という勝負です。そして、相手は
「専門家であり、技術者や学者」
です。大学生が彼らに勝つために、何をすべきか。僕はそれを知っています。
なぜなら僕は、同社のコンテストで、約5年の間
「専門外の分野で、次々と発明を創出し、常に高い評価をいただいてきた」
からです。
「発明には、（上達するための）確実な方法があります」
（画像をクリックすると Amazon.co.jp のサイトへ移動します）
Amazonのプログラムを利用して画像を引用することにしました。
世界中の人が「発明」に取り組んだ結果、
今があります。
● まず、問題を理解し、毎日取り組む ～ 時間との勝負
今から
「発明に取り組んでみたい」
という方に最初にアドバイスすることを想定して、以下、記載します。
あまり、いろいろ言っても理解できないので、3つに絞ります。
ちなみに、僕が指導をしている姿を見たある方は、
「楠浦さんは本気ですね」
と仰ってました。
本気以外の「気」で指導する意味がわからないので、僕はいつも本気です。また、本気で指導しないと、相手にも失礼だと考えます。
なので、以下は、本気のアドバイスです。
・ まず、問題を理解する
・ 毎日取り組む
・ 時間との戦いであることを忘れない
１）まず、問題を理解する
Xinovaのコンテストで配布される「RFI」と呼ばれる資料は、A4で20ページ程度、アタリマエですが、全て英語で記載されています。専門用語もどんどん出てきます。
過去の経験から言うと、6-8割ぐらいの学生さんが、これを読む時点で、挫折しています。
（最近は、英語が堪能な学生さんが増えてきたせいか、さほどでもない気がしますが、最初の頃は、全く英語が読めない学生さんも多かったように記憶しています）
ネットで調べながら、一字一句きちんと理解することの積み重ねでしか
「求められている発明がどのようなものか」
を理解することはできません。
問題を理解せずに、回答するのはナンセンスですから、まず、問題を理解しましょう。
全てはそこから始まります。
時々、頓珍漢な発明を出す学生さんがいます。そこで初めて、問題が理解できてないんだなと僕が気づくことがありますが、もはや手遅れです。
２）毎日取り組む
これもアタリマエなんですが、発明塾では
「毎日15分、週に一度は数時間」
を標語にしていた時期がありました。
これで十分、という意味ではなく、最低限、という意味です。
小塚さんと安富さんに聞いたら、
「毎日1-2時間やってました」
とのこと。それでも少ない気がして、彼ら頭がよかったんだなと、改めて痛感しました。
（僕は、最盛期は 1日3-5時間 以上取り組んでました）
納得ゆく発明を出すために、どうするかという問題であって、何時間やればいいという問題ではないので、念のため。できるようになれば、「効率」を上げることが重要になりますが
「出来もしないことの効率を上げる」
ことは、不可能です。どっちもつかずの、中途半端な状態が延々と続くだけです。
３）時間との戦いであることを忘れない
繰り返しですが
「他の専門家より、早く発明を創出し提出する」
必要があります。
よく言われることでもありますし、僕の経験からも言えることですが、
「他の人も、同じタイミングで、同じような事を考えている」
ものです。Xinovaのコンテストでも、何度か
「もうすでに、似たようなのが何件か出てるんですよねー」
ということが、ありました。
「とにかく早くアイデアを出す」
ことが重要であるとともに
「より良いアイデアが出た場合、すぐに乗り換える」（損切り）
も重要です。僕の手元には、書きかけの提案書が、多数転がっています。おもしろいことに、5年ほど前に出した発明が、今、巷で話題になっている製品と非常に近いものであることが、よくあります。
● 発明の面白さは「未来予測」であり「預言」～ マイクロソフト 元CTO は「Propheting」と呼ぶ
「発明って何か大変そう」
そう思われたかもしれませんので、最後に1つ楽しい話を（笑
発明の面白さは、
「未来を預言すること」
だと感じます。少し控えめに言うと
「他の人より少し早く、未来を覗き見ることができる」
ような楽しさです。
預言と言うと、何か大げさな話に聞こえますが、
「未来はこうなるだろう」
というビジョンに従って、そこに必要となる技術を発明していくスタイルを
「Propheting Invention（預言的発明）」（発明塾用語です）
と呼びます。これは、発明の手法として一般的なもので、僕が、 Microsoft 元 CTO と 発明について議論した際、彼は
「ミスター クスウラ のやり方は、Propheting だね、それが出来るのは素晴らしいよ」
と言ってました。
実際、Xinova のコンテストで討議した各種発明テーマは、5－10年ほどすると、ニュースに出てきます。
皆さんとも是非、
「未来を垣間見る楽しさ」
を共有したいですね。
楠浦 拝
１）まず、問題を理解する
Xinovaのコンテストで配布される「RFI」と呼ばれる資料は、A4で20ページ程度、アタリマエですが、全て英語で記載されています。専門用語もどんどん出てきます。
過去の経験から言うと、6-8割ぐらいの学生さんが、これを読む時点で、挫折しています。
（最近は、英語が堪能な学生さんが増えてきたせいか、さほどでもない気がしますが、最初の頃は、全く英語が読めない学生さんも多かったように記憶しています）
ネットで調べながら、一字一句きちんと理解することの積み重ねでしか
「求められている発明がどのようなものか」
を理解することはできません。
問題を理解せずに、回答するのはナンセンスですから、まず、問題を理解しましょう。
全てはそこから始まります。
時々、頓珍漢な発明を出す学生さんがいます。そこで初めて、問題が理解できてないんだなと僕が気づくことがありますが、もはや手遅れです。
２）毎日取り組む
これもアタリマエなんですが、発明塾では
「毎日15分、週に一度は数時間」
を標語にしていた時期がありました。
これで十分、という意味ではなく、最低限、という意味です。
小塚さんと安富さんに聞いたら、
「毎日1-2時間やってました」
とのこと。それでも少ない気がして、彼ら頭がよかったんだなと、改めて痛感しました。
（僕は、最盛期は 1日3-5時間 以上取り組んでました）
納得ゆく発明を出すために、どうするかという問題であって、何時間やればいいという問題ではないので、念のため。できるようになれば、「効率」を上げることが重要になりますが
「出来もしないことの効率を上げる」
ことは、不可能です。どっちもつかずの、中途半端な状態が延々と続くだけです。
３）時間との戦いであることを忘れない
繰り返しですが
「他の専門家より、早く発明を創出し提出する」
必要があります。
よく言われることでもありますし、僕の経験からも言えることですが、
「他の人も、同じタイミングで、同じような事を考えている」
ものです。Xinovaのコンテストでも、何度か
「もうすでに、似たようなのが何件か出てるんですよねー」
ということが、ありました。
「とにかく早くアイデアを出す」
ことが重要であるとともに
「より良いアイデアが出た場合、すぐに乗り換える」（損切り）
も重要です。僕の手元には、書きかけの提案書が、多数転がっています。おもしろいことに、5年ほど前に出した発明が、今、巷で話題になっている製品と非常に近いものであることが、よくあります。
● 発明の面白さは「未来予測」であり「預言」～ マイクロソフト 元CTO は「Propheting」と呼ぶ
「発明って何か大変そう」
そう思われたかもしれませんので、最後に1つ楽しい話を（笑
発明の面白さは、
「未来を預言すること」
だと感じます。少し控えめに言うと
「他の人より少し早く、未来を覗き見ることができる」
ような楽しさです。
預言と言うと、何か大げさな話に聞こえますが、
「未来はこうなるだろう」
というビジョンに従って、そこに必要となる技術を発明していくスタイルを
「Propheting Invention（預言的発明）」（発明塾用語です）
と呼びます。これは、発明の手法として一般的なもので、僕が、 Microsoft 元 CTO と 発明について議論した際、彼は
「ミスター クスウラ のやり方は、Propheting だね、それが出来るのは素晴らしいよ」
と言ってました。
実際、Xinova のコンテストで討議した各種発明テーマは、5－10年ほどすると、ニュースに出てきます。
皆さんとも是非、
「未来を垣間見る楽しさ」
を共有したいですね。
楠浦 拝
（楠浦からのレターが、無料で週に1‐3回届く、とお考え下さい）
